第六講:Visual Attention
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*一瞬間的網膜影像,只有目光焦點處的一塊小範圍是清晰的,視野當中的其餘部分都很模糊,而且離心程度愈高,模糊的程度愈嚴重。 | *一瞬間的網膜影像,只有目光焦點處的一塊小範圍是清晰的,視野當中的其餘部分都很模糊,而且離心程度愈高,模糊的程度愈嚴重。 | ||
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+ | *影響注視時間 | ||
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===所以需要眼動=== | ===所以需要眼動=== | ||
*當下被要求做的作業也會影響我們的凝視點。如圖6.4,當我們要將吐司抹上花生醬時,會先凝視吐司袋、盤子、花生醬的罐子、刀子...等 ;而眼動的順序與動作息息相關:當我們要拿起花生醬罐子之前,一定會凝視花生醬罐子。 | *當下被要求做的作業也會影響我們的凝視點。如圖6.4,當我們要將吐司抹上花生醬時,會先凝視吐司袋、盤子、花生醬的罐子、刀子...等 ;而眼動的順序與動作息息相關:當我們要拿起花生醬罐子之前,一定會凝視花生醬罐子。 | ||
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===眼球運動與注意力可以分離=== | ===眼球運動與注意力可以分離=== | ||
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- | === | + | ===Spatial attention=== |
- | * | + | *precueing procedure Posner et al. (1978) |
- | * | + | *顯示注意力會幫助處理其被導引到的位置的刺激。 |
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+ | ===Spreading enhancement=== | ||
+ | *即使兩個長方形的中央被另一長方形遮蓋,仍可保有此效果 | ||
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+ | *如同前一章的圖形知覺,我們傾向看成整體 | ||
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+ | ===Attetion influence appearance=== | ||
+ | *Carrasco, et al. (2004) | ||
+ | *結果:當對比本來就有差,不影響,但一樣時有cue的對比感覺較大 | ||
+ | ===Attention influence brain=== | ||
+ | *O'Craven, et al. (1999) | ||
+ | **利用 binocular rivalry | ||
+ | *Datta and DeYoe (2009) | ||
+ | **利用fMRI | ||
+ | *Womelsdorf, et al. (2006) | ||
+ | **receptive field in retina | ||
===Inattentional blindness=== | ===Inattentional blindness=== | ||
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===gorilla experiment=== | ===gorilla experiment=== | ||
[http://www.youtube.com/watch?v=vJG698U2Mvo gorilla experiment] | [http://www.youtube.com/watch?v=vJG698U2Mvo gorilla experiment] | ||
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===社心實驗=== | ===社心實驗=== | ||
*木板換人 | *木板換人 | ||
- | [http://www.youtube.com/watch?v=vBPG_OBgTWg | + | [http://www.youtube.com/watch?v=vBPG_OBgTWg Derren Brown - Person Swap ] |
===Change blindness=== | ===Change blindness=== | ||
[http://www.youtube.com/watch?v=ubNF9QNEQLA Test Your Awareness : Whodunnit?] | [http://www.youtube.com/watch?v=ubNF9QNEQLA Test Your Awareness : Whodunnit?] | ||
[http://www.youtube.com/watch?v=TPb_ZpnO21E sol_Mil_cinepack] | [http://www.youtube.com/watch?v=TPb_ZpnO21E sol_Mil_cinepack] | ||
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+ | ==一次只能注意一件事嗎?== | ||
+ | *雙重工作(dual task) | ||
+ | **同時注意兩件 | ||
+ | *分散注意力(divided attention) | ||
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+ | *周邊作業 | ||
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+ | ===Distraction of task-irrelevant stimuli=== | ||
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===看見blindness=== | ===看見blindness=== | ||
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*saliency | *saliency | ||
- | ===Effect of Attention=== | ||
- | *顯示注意力會幫助處理其被導引到的位置的刺激。 | ||
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- | ===整體性=== | ||
- | *以兩個長方形為物體刺激,展現注意力不僅可以導引至某空間位置,同時也可導引至物體上,增進整個物體的處理 | ||
- | + | ==Perceptual response== | |
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*當被cue的時候不管灰色或是條紋都感覺較亮(其實一樣亮) | *當被cue的時候不管灰色或是條紋都感覺較亮(其實一樣亮) | ||
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*他們認為在注意前階段(preattentive stage)中,視覺特徵如顏色、方向、及位置等是各自獨立的;在集中注意的階段(focused attention stage)才將這些特徵整合在一起,成為一個完整的物體知覺。 | *他們認為在注意前階段(preattentive stage)中,視覺特徵如顏色、方向、及位置等是各自獨立的;在集中注意的階段(focused attention stage)才將這些特徵整合在一起,成為一個完整的物體知覺。 | ||
- | === | + | ===Free-floatin features=== |
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+ | ===illusory conjunction=== | ||
===illusory conjunction 錯覺組合=== | ===illusory conjunction 錯覺組合=== | ||
*當受試者被要求主要報告兩旁的數字,對中間的物體會將其特徵錯誤地組合,例如報告成「紅色圓圈與綠色三角形」。此外,有一種大腦頂葉損傷、無法集中注意力的疾病,稱為Balint's syndrome。即使給此類病人觀看刺激長達10秒鐘,他們仍會發生illusory conjunction的現象。 | *當受試者被要求主要報告兩旁的數字,對中間的物體會將其特徵錯誤地組合,例如報告成「紅色圓圈與綠色三角形」。此外,有一種大腦頂葉損傷、無法集中注意力的疾病,稱為Balint's syndrome。即使給此類病人觀看刺激長達10秒鐘,他們仍會發生illusory conjunction的現象。 | ||
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+ | ===top-down 功能=== | ||
+ | 如果被cue 紅蘿蔔和輪胎,以下圖較少發生錯覺組合 | ||
===Searching for Conjunctions 組合索尋=== | ===Searching for Conjunctions 組合索尋=== | ||
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*訓練猴子盯住某個小點,記錄對應出現閃光位置的細胞 | *訓練猴子盯住某個小點,記錄對應出現閃光位置的細胞 | ||
結果發現,僅是盯住小點時,該細胞活動較小;若是要同時注意閃光,則該細胞的活動較大,顯示注意力的確會影響細胞反應 | 結果發現,僅是盯住小點時,該細胞活動較小;若是要同時注意閃光,則該細胞的活動較大,顯示注意力的確會影響細胞反應 | ||
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===Enhancement of the rate of nerve firing=== | ===Enhancement of the rate of nerve firing=== | ||
第133行: | 第171行: | ||
===Sheiberg and Logothetis (2001)=== | ===Sheiberg and Logothetis (2001)=== | ||
當猴子的凝視點移到鸚鵡上不久以後,細胞就開始反應,行為表現上(對於鸚鵡按反應鍵)也顯示該猴子的確看到鸚鵡。 | 當猴子的凝視點移到鸚鵡上不久以後,細胞就開始反應,行為表現上(對於鸚鵡按反應鍵)也顯示該猴子的確看到鸚鵡。 | ||
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===自閉症者之注意=== | ===自閉症者之注意=== | ||
- | *在圖6. | + | *在圖6.30中,影片的情境為某人打破瓶子。記錄觀察者的眼動可以發現,非自閉症者的凝視點(白色十字)會集中在影片中男演員的眼睛附近以捕捉其情緒,而自閉症者的凝視點(黑色十字)則非如此。另一項特徵是,非自閉症者會將眼動移到有人指向的地方 |
===自閉症者之注意=== | ===自閉症者之注意=== | ||
*情境:誰畫了那幅畫? | *情境:誰畫了那幅畫? | ||
*自閉症者相較於非自閉症者,注意力較放在一般物體,而較不放在別人的動作行為上。 | *自閉症者相較於非自閉症者,注意力較放在一般物體,而較不放在別人的動作行為上。 | ||
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===自閉症者注意的神經機制=== | ===自閉症者注意的神經機制=== | ||
*Superior Temporal Sulcus STS | *Superior Temporal Sulcus STS | ||
- | === | + | ==發展議題== |
+ | *method | ||
+ | **habituation | ||
+ | ===Infant attention=== | ||
+ | *利用habituation來測 | ||
+ | *由眼動來看 | ||
+ | **perceiver / nonperceiver |
在2013年11月11日 (一) 20:31所做的修訂版本
Visual Attention
注意!
數一下左圖有幾個行道樹 眼睛別移動,右圖前四位有幾個女生
眼動儀
- 平價型
- 頭戴式:單眼(左)雙眼(右)
- 非接觸式
利用眼動儀
- 我們會忽略天空和池塘裡的水,卻會注意東西(如:燈、石頭)
- p.136 figure 6.4
眼動軌跡
- 傳統(課本figure 6.4也是)
- 最近的(加上fixation時間:左;加權以色彩表現:右)
- Stimulus salience
Visual Saliency
- visual scene 視覺景像(上)
- saliency map 視覺醒目性圖(下)
醒目性
- 就視覺刺激而言,某些刺激特徵特別能夠捕捉注意力,這樣的特性在心理學上被稱為醒目性(saliency)
注意力與眼球運動的關係
- 一瞬間的網膜影像,只有目光焦點處的一塊小範圍是清晰的,視野當中的其餘部分都很模糊,而且離心程度愈高,模糊的程度愈嚴重。
Scene schemas
- 影響注視時間
- 這個看比較久
所以需要眼動
- 當下被要求做的作業也會影響我們的凝視點。如圖6.4,當我們要將吐司抹上花生醬時,會先凝視吐司袋、盤子、花生醬的罐子、刀子...等 ;而眼動的順序與動作息息相關:當我們要拿起花生醬罐子之前,一定會凝視花生醬罐子。
眼球運動與注意力可以分離
- Posner 的經典實驗
- 中央線索(central cue)VS 周邊線索(peripheral cue)
Spatial attention
- precueing procedure Posner et al. (1978)
- 顯示注意力會幫助處理其被導引到的位置的刺激。
Spotlight model
- Attention as spotlight
Attention to object
Egly, et al. (2994)
Spreading enhancement
- 即使兩個長方形的中央被另一長方形遮蓋,仍可保有此效果
- 如同前一章的圖形知覺,我們傾向看成整體
Attetion influence appearance
- Carrasco, et al. (2004)
- 結果:當對比本來就有差,不影響,但一樣時有cue的對比感覺較大
Attention influence brain
- O'Craven, et al. (1999)
- 利用 binocular rivalry
- Datta and DeYoe (2009)
- 利用fMRI
- Womelsdorf, et al. (2006)
- receptive field in retina
Inattentional blindness
- 要求受試者判斷畫面上的十字哪一軸較長(圖6.9),但有幾題在十字旁會出現一些幾何圖形;最後要求受試者回憶出現過的幾何圖形,卻發現受試者幾乎無法報告。這些幾何圖形出現在視野中央,但由於未被注意而如同沒看到,因此稱為Inattentional Blindness。
gorilla experiment
社心實驗
- 木板換人
Change blindness
Test Your Awareness : Whodunnit? sol_Mil_cinepack
一次只能注意一件事嗎?
- 雙重工作(dual task)
- 同時注意兩件
- 分散注意力(divided attention)
Reddy et al. (2007)
- dual task
- 周邊作業
- 人臉:佳
- 非臉:差
Percept scene & attention
- Li, et al. (2002)
Distraction of task-irrelevant stimuli
- Forster and Lavie (2006)
看見blindness
- flicker blindness
看見blindness
- saliency
Perceptual response
- 當被cue的時候不管灰色或是條紋都感覺較亮(其實一樣亮)
Coherent World
- 這些分散的訊號結合起來成為一個知覺
Feature Integration Theory
- 他們認為在注意前階段(preattentive stage)中,視覺特徵如顏色、方向、及位置等是各自獨立的;在集中注意的階段(focused attention stage)才將這些特徵整合在一起,成為一個完整的物體知覺。
Free-floatin features
illusory conjunction
illusory conjunction 錯覺組合
- 當受試者被要求主要報告兩旁的數字,對中間的物體會將其特徵錯誤地組合,例如報告成「紅色圓圈與綠色三角形」。此外,有一種大腦頂葉損傷、無法集中注意力的疾病,稱為Balint's syndrome。即使給此類病人觀看刺激長達10秒鐘,他們仍會發生illusory conjunction的現象。
top-down 功能
如果被cue 紅蘿蔔和輪胎,以下圖較少發生錯覺組合
Searching for Conjunctions 組合索尋
- 視覺組合搜尋作業即在一群刺激中找到目標物。如圖6.22a,在一堆綠色直線裡找到一條綠色橫線很容易,但若變成圖6.22b,在一堆綠色直線與紅色橫線中找到一條綠色橫線就變得很困難。在後面的例子中,我們需要注意力把顏色和線段方向整合在一起,因此就必須一個一個尋找。
神經機制for binding
- Synchrony hypothesis 共振假說
Physiology of Attention
- 訓練猴子盯住某個小點,記錄對應出現閃光位置的細胞
結果發現,僅是盯住小點時,該細胞活動較小;若是要同時注意閃光,則該細胞的活動較大,顯示注意力的確會影響細胞反應
Enhancement of the rate of nerve firing
Sheiberg and Logothetis (2001)
當猴子的凝視點移到鸚鵡上不久以後,細胞就開始反應,行為表現上(對於鸚鵡按反應鍵)也顯示該猴子的確看到鸚鵡。
自閉症者之注意
- 在圖6.30中,影片的情境為某人打破瓶子。記錄觀察者的眼動可以發現,非自閉症者的凝視點(白色十字)會集中在影片中男演員的眼睛附近以捕捉其情緒,而自閉症者的凝視點(黑色十字)則非如此。另一項特徵是,非自閉症者會將眼動移到有人指向的地方
自閉症者之注意
- 情境:誰畫了那幅畫?
- 自閉症者相較於非自閉症者,注意力較放在一般物體,而較不放在別人的動作行為上。
自閉症者注意的神經機制
- Superior Temporal Sulcus STS
發展議題
- method
- habituation
Infant attention
- 利用habituation來測
- 由眼動來看
- perceiver / nonperceiver